ContohSoal PAS / UAS PKN Kelas 9 Semester 2 dan Kunci Jawaban 2023 Lengkap - In adalah contoh soal PAS / UAS PKN kelas 9 semester 2. Kamu bisa menggunakan contoh soal ini sebagai latihan di rumah. Namun, jangan pernah menggunakan contoh soal ini sebagai bahan contekan ketika masa ujian. Bersikaplah secara jujur dan adil ketika mengerjakan ujian.
Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2. Berikut soal uas bahasa indonesia kelas 9 semester 2 dan jawabannya. Adapun soal pas kelas 9 semester 2 bahasa indonesia pdf tahun pelajaran 2022/2023 ini berisi 50 soal bahasa indonesia kelas 9 semester contoh soal bahasa indonesia kelas 9 beserta jawabannya ini diharapan dapat membantu kalian untuk belajar dan dapat dijadikan sebagai latihan soal untuk menghadapi ujian. Inilah download soal bahasa indonesia kelas 9 kurikulum merdeka terbaru tahun ajaran 2023. Soal pilihan ganda bahasa indonesia kelas 9 semester 2 ini disiapkan untuk adik-adik pelajari dan sudah dilengkapi dengan kunci jawaban dalam bentuk soal pilihan ganda. Adik-adik bisa mulai persiapkan diri dari sekarang jelang ujian akhir semester, dengan berlatih menjawab soal pilihan ganda bahasa indonesia kelas 9 bab 2 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia yang sudah tersedia di sini. Dilansir dari pada Rabu, 9 Februari 2022, berikut soal pas kelas 9 semester 2 bahasa indonesia pdf terbaru kurikulum 2013 TA 2023. DOWNLOAD Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2. DOWNLOAD DISINIPenelusuran terkait soal uas bahasa indonesia kelas 9 semester 2 dan jawabannya 50 soal bahasa indonesia kelas 9 semester 2 soal pilihan ganda bahasa indonesia kelas 9 semester 2 soal pas bahasa indonesia kelas 9 semester 2 soal pilihan ganda bahasa indonesia kelas 9 bab 2 soal pas kelas 9 semester 2 bahasa indonesia pdf download soal bahasa indonesia kelas 9 contoh soal bahasa indonesia kelas 9 beserta jawabannya LengkapRPP 1 Lembar Bahasa Indonesia K13 Kelas 9 Tingkat SMP Semester 2 Tahun 2020-2021.Pada kesempatan kali ini memberikan informasi mengenai Penyusunan/Pembuatan RPP 1 Halaman SMP/MTs Kelas IX Kurikulum 2013 Revisi 2020. Perangkat pembelajaran merupakan suatu yang sangat di butuhkan oleh banyak guru-guru di seluruh indonesia.
- Berikut kita dibahas kunci jawaban contoh soal untuk latihan menghadapi Ulangan Akhir Semester UAS materi Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP / MTS Semester 2 Genap tahun 2021. Soal dan jawaban yang dibahas berikut hanyalah sebagai referensi bahan belajar bagi siswa dan guru dan orang tua dalam membimbing anak-anak peserta didik. Contoh soal yang disajikan dalam bentuk pilihan ganda dan essay. Baca juga SOAL UAS PAI Kelas 9 SMP / MTS Semester 2 dan Kunci Jawaban Contoh Soal Pendidikan Agama Islam Baca juga KUNCI JAWABAN Bahasa Inggris Kelas 9 SMP UTS Semester 2, Soal dan Jawaban PTS Semester Genap 2021 Inilah pembahasan soal dan jawaban Latihan UAS untuk siswa kelas 9 SMP / MTS Pelajaran Bahasa Indonesia Semester Genap dilansir dari sejumlah sumber >>>>SOAL DAN JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS 9 SMP SEMESTER 2 *SOAL PILIHAN GANDA A. Berilah tanda silang x didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! 1. Dalam cerita Kancil dan Buaya, tokoh Kancil sifatnya ....a. jahatb. nakalc. cerdik 2. Aku suka ayam goreng karena ayam goreng rasanya ....a. manisb. enakc. asin 3. Lantai rumah licin. Kakak mengambil ember dan kain. Kakak ingin .... a. menyapu lantaib. mengepel lantaic. memasang lantai 4. Rita mencuci rambut menggunakan ....a. sabun cucib. sabun mandic. sampo 5. Budi gemar membaca. Ia dijuluki ....a. kutu bacab. kutu pintarc. kutu buku Baca juga KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP UTS Semester 2, Soal dan Jawaban PTS Semester Genap 2021 Baca juga KUNCI JAWABAN PJOK Soal UTS Kelas 9 SMP Semester 2 dan Ulangan Tengah Semester Genap 2021 6. Masinis adalah orang yang menjalankan ....a. pesawat terbangb. kereta apic. kapal
Contohsoal UAS, PAS PKN kelas 9 Semester 1 lengkap beserta kunci jawabannya, dapat jadi bahan pembelajaran siswa dan wali dapat langsung mengoreksi. Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP - Berikut contoh soal Penilaian Tengah Semester PTS atau Ujian Tengah Semester UTS kelas 9 Bahasa Indonesia, semester 2. Contoh soal PTS, UTS kelas 9 SMP Bahasa Indonesia ini terdiri dari 15 soal pilihan ganda dan 5 esai. Pada contoh soal PTS, UTS kelas 9 Bahasa Indonesia juga dilengkapi dengan kunci jawaban. Soal dan kunci jawaban PTS, UTS kelas 9 Bahasa Indonesia ini hanya untuk panduan orang tua dalam memandu proses belajar anak. Diharapkan siswa dapat mengerjakan soal PTS, UTS kelas 9 Bahasa Indonesia ini terlebih dahulu sebelum menengok kunci jawabannya. Baca juga Soal PTS, UTS Kelas 2 PJOK Semester 2 Pilihan Ganda dan Esai, Lengkap dengan Kunci Jawaban A. Soal pilihan ganda Kutipan teks diskusi berikut untuk soal nomor 1-4 Pada era globalisasi ini, game online semakin marak di kalangan masyarakat. Peminatnya berasal dari berbagai kalangan. Mulai dari anak-anak, remaja, dan bahkan hingga dewasa, terutama pelajar. Kini, game online semakin mudah ditemukan dan banyak macamnya. Sebagian besar masyarakat menggemarinya. Apalagi, kini banyak warnet yang menyediakan game online dengan harga yang cukup murah. Membuat peminat game online terus meningkat hingga sekarang. Sebagian besar masyarakat menganggap bahwa game online memberikan dampak negatif bagi para pemainnya. Namun, ada juga yang menganggap bahwa bermain game online akan berdampak positif. Game online merupakan suatu aktivitas untuk refreshing. Dengan game online anak yang baru pulang dari sekolah dapat menghilangkan rasa jenuh setelah berjam-jam memikirkan pelajaran. Mereka bisa melepaskan kelelahan sambil bermain game online, yang digemarinya. Selain itu, bermain game online dapat meningkatkan kreativitas sang anak. pertama kutipan teks tersebut disebut bagian... A. isu masalah B. Argumen C. Isi D. Simpulan BerikutSoal dan Kunci Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) Bahasa Indonesia SMP Kelas 9 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 yang dibuat Tim MGMP Bahasa Indonesia SMP Kabupaten Indramayu : 1. Dalam rangka mencegah Covid-19 kita harus mengikuti protokol kesehatan dengan cara di bawah ini, kecuali. Berikut ini merupakan latihan soal PAS Bahasa Indonesia kelas 9 semester 2 lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga latihan soal PAS Bahasa Indonesia kelas 9 semester 2 ini dapat dijadikan acuan untuk belajar. Berikut materi dan soal PAS B. Indonesia kelas 9 semester 2, mari kita simak! Materi PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 NoBabMateri Semester 214Memberi tanggapan dengan santun25Menyajikan teks diskusi36Menyusun cerita inspiratif Daftar Isi1 Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 22 Soal3 Soal4 Soal5 Soal6 Soal7 Soal8 Soal9 Soal10 Soal11 Soal12 Soal13 Soal14 Soal15 Soal16 Soal17 Soal18 Soal19 Soal20 Soal21 Soal22 Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 223 Soal24 Soal25 Soal26 Soal27 Soal28 Share this29 Related Photo by Startup Stock Photos on A. Pilihan Ganda Teks berikut ini untuk pertanyaan nomor 1 sampai dengan 5. Saat ini remaja tidak bisa luput dari yang namanya gadget terutama smartphone. Kecanggihan teknologi saat ini membuat para remaja merasa nyaman berlama-lama bereksplorasi dengan ponsel. Seluruh aktivitas mereka mulai dari belajar sampai bermain, kini sudah dilakukan dengan ponsel. Kecanggihan teknologi memiliki banyak manfaat untuk para remaja, diantaranya mudah untuk belajar, bertukar informasi lebih cepat, menambah pengetahuan, dan lain sebagainya. Namun selain manfaat yang didapatkan, dampak negatif dari canggihnya teknologi juga bisa dirasakan, seperti malas belajar, kecanduan bermain, menonton konten dewasa, dan lain sebagainya. Tidak bisa dipungkiri saat ini kebutuhan akan teknologi dan informasi sangat diperlukan. Namun perlu waspada dan bijak dalam menggunakannya serta peran orangtua sangat menentukan dampak apa yang akan didapatkan anak-anaknya ketika menggunakan ponsel. Soal Topik yang tepat untuk teks tersebut adalah … a. Dampak canggihnya teknologi saat ini terhadap para remaja b. Dampak positif dari teknologi informasi c. Dampak negatif dari teknologi informasi d. Peran orangtua sangat penting dalam menyediakan sarana teknologi Jawaban a Soal Struktur penyusunan teks tanggapan terdiri dari konteks, deskripsi, dan penilaian. Paragraf pertama dari teks di atas termasuk struktur … a. Deskripsi b. Konteks c. Penilaian d. Konteks dan deskripsi Jawaban b Soal Berdasarkan teks di atas, contoh tanggapan atau komentar sependapat untuk teks tersebut adalah … a. Saya tidak sepenuhnya setuju dengan pernyataan tersebut karena saat ini dampak negatif lebih besar dibandingkan dampak positif bagi para remaja b. Saya sangat tidak setuju karena saat ini anak-anak menjadi malas dan kecanduan permainan c. Saya setuju dengan pernyataan tersebut bahwa kita harus bisa memilih mana yang dapat berdampak positif dan mana yang negatif d. Saya tidak sependapat karena saat ini banyak konten yang tidak mendidik Jawaban c Soal Berikut ini merupakan pernyataan yang benar berdasarkan teks di atas, kecuali … a. Teknologi tidak hanya memiliki dampak positif namun juga memiliki dampak negatif b. Dampak positif dari teknologi salah satunya yaitu mudahnya akses informasi yang didapatkan untuk bahan belajar c. Para orangtua harus melarang anak-anaknya menggunakan ponsel d. Dampak negatif dari teknologi salah satunya yaitu menjadikan para remaja malas belajar Jawaban d Soal Berikut merupakan contoh teks tanggapan atau komentar positif terhadap suatu karya, kecuali … a. Drama sinetron Indonesia terlalu banyak menghadirkan iklan yang terlalu mencolok di dalamnya sehingga mengurangi nilai isi ceritanya. Hal ini sangat disayangkan karena hanya mengejar banyaknya iklan yang masuk tanpa mengedepankan kualitas. b. Drama Korea yang berjudul Start Up sangat bagus untuk ditonton karena dapat memotivasi para pebisnis muda yang baru saja merintis bisnis atau usaha. c. Lagu berjudul Easy on Me’ yang dinyanyikan oleh penyanyi Adele memiliki lirik lagu yang bermakna sangat dalam. Selain enak didengar, lagu ini dapat dijadikan motivasi untuk mereka yang mendapat tekanan hidup. d. Novel yang berjudul Harry Potter’ mendapatkan kesuksesan yang besar dan juga berhasil dirilis menjadi film. Selain menarik, novel ini memiliki cerita akhir yang tidak bisa ditebak sehingga dapat menjadikan para pembacanya ikut ke dalam cerita tersebut. Jawaban a Soal Perhatikan teks berikut ini! Teks tersebut termasuk ke dalam struktur … a. Konteks b. Deskripsi c. Penilaian d. Konteks dan penilaian Jawaban b Soal Perhatikan teks berikut! Teks tersebut termasuk ke dalam struktur … a. Konteks b. Deskripsi c. Penilaian d. Konteks dan penilaian Jawaban c Soal Perhatikan teks berikut! Wacana ujian nasional online sudah diberikan ke masyarakat sejak awal tahun 2014, tetapi kepastian akan hal tersebut masih belum jelas. Pemerintah telah mencanangkan ujian nasional online. Tetapi, pelaksanaan ujian nasional online harus melewati proses penyesuaian dan menuntut kesiapan infrastruktur teknologi di berbagai daerah. Teks tersebut termasuk ke dalam struktur … a. Konteks b. Deskripsi c. Penilaian d. Konteks dan penilaian Jawaban a Teks berikut untuk pertanyaan nomor 9 sampai 13. Ramainya kasus Covid-19 varian Omicron saat ini sudah menjadi berita utama. Saat ini penyebarannya sudah mengalami lonjakan. Namun hal ini dapat dicegah dengan dilakukannya vaksin tahap ketiga. Sebagian masyarakat setuju bahwa kasus Covid-19 varian Omicron dapat dicegah dengan dilakukannya vaksin. Hal ini sudah terbukti dengan penurunan angka kasus Covid-19 varian Delta setelah dilakukannya vaksin terhadap masyarakat. Namun sebagian masyarakat tidak setuju dengan adanya vaksinasi. Mereka merasa meskipun tidak divaksin, mereka tetap sehat dan tidak tertular Covid-19. Dan juga mereka takut akan efek samping yang terjadi jika dilakukan vaksinasi. Bagi masyarakat yang sudah melakukan vaksinasi tahap satu dan dua, kini dapat dilakukan vaksinasi tahap tiga untuk pencegahan tertularnya virus Covid-19 varian Omicron. Soal Berikut ini merupakan topik yang tepat untuk teks di atas adalah …. a. Vaksinasi tahap ketiga untuk pencegahan tertularnya virus Covid-19 varian Omicron b. Pernyataan tidak setuju dari masyarakat untuk divaksin c. Masyarakat setuju dengan adanya vaksinasi tahap ketiga d. Kasus Covid-19 varian Omicron mengalami penurunan Jawaban a Soal Berikut ini kalimat yang menyatakan argumen mendukung berdasarkan teks di atas adalah … a. Namun sebagian masyarakat tidak setuju dengan adanya vaksinasi. b. Namun hal ini dapat dicegah dengan dilakukannya vaksin tahap ketiga. c. Sebagian masyarakat setuju bahwa kasus Covid-19 varian Omicron dapat dicegah dengan dilakukannya vaksin d. Saat ini penyebarannya sudah mengalami pelonjakan Jawaban c Soal Berikut ini merupakan kalimat yang menggunakan bahasa evaluatif berdasarkan teks di atas adalah … a. Mereka merasa meskipun tidak divaksin, mereka tetap sehat dan tidak tertular Covid-19 b. Saat ini penyebarannya sudah mengalami pelonjakan. c. Ramainya kasus Covid-19 varian Omicron saat ini sudah menjadi berita utama. d. Hal ini sudah terbukti dengan penurunan angka kasus Covid-19 varian Delta setelah dilakukannya vaksin terhadap masyarakat Jawaban d Soal Berikut ini merupakan kalimat yang menggunakan konjungsi atau kata penghubung yang menandai hubungan perlawanan atau pertentangan adalah … a. Sebagian masyarakat setuju bahwa kasus Covid-19 varian Omicron dapat dicegah dengan dilakukannya vaksin b. Hal ini sudah terbukti dengan penurunan angka kasus Covid-19 varian Delta setelah dilakukannya vaksin terhadap masyarakat c. Ramainya kasus Covid-19 varian Omicron saat ini sudah menjadi berita utama. d. Namun sebagian masyarakat tidak setuju dengan adanya vaksinasi. Jawaban d Soal Berikut ini merupakan pernyataan yang benar berdasarkan teks di atas, kecuali … a. Kasus Covid-19 varian Omicron mengalami pelonjakan b. Seluruh masyarakat Indonesia tidak setuju dengan adanya vaksinasi tahap ketiga c. Sebagai masyarakat setuju dengan adanya vaksinasi tahap ketiga d. Sebagai masyarakat tidak setuju dengan adanya vaksinasi tahap ketiga Jawaban b Soal Perhatikan teks berikut! Apa yang bisa diperoleh dari isu di atas bahwa ujian nasional bisa memicu dampak positif maupun negatif. Ujian online itu perlu karena melihat dari sisi positifnya yang cukup menguntungkan, tetapi harus ada fasilitas pendukung. Dari teks tersebut, apa pendapat penulis? a. Tidak sependapat b. Tidak mendukung c. Sependapat dan mendukung d. Kurang mendukung Jawaban c Soal Berikut ini yang merupakan kalimat persuasif adalah … a. Ujian nasional dapat memicu dampak positif b. Ujian nasional dapat memicu dampak negatif c. Dilihat dari sisi positifnya, hal ini sangat menguntungkan d. Ujian online perlu dilakukan karena berdampak positif Jawaban d Soal Perhatikan teks berikut! Teks tersebut termasuk ke dalam struktur … a. Orientasi b. Perumitan peristiwa c. Komplikasi d. Koda Jawaban d Soal “Kita juga harus bekerja cerdas”. Makna dari kalimat tersebut adalah … a. Bekerja dengan menggunakan akal dan pikiran b. Bekerja di sekolah c. Bekerja di universitas d. Bekerja dengan orang yang cerdas Jawaban a Soal Perhatikan teks berikut! Seorang lelaki berjalan melewati kamp gajah, dia menemukan gajah itu tidak disimpan di dalam kandang atau diikat menggunakan tali. Teks tersebut termasuk ke dalam struktur … a. Orientasi b. Perumitan peristiwa c. Komplikasi d. Resolusi Jawaban d Soal Pelajaran yang bisa diambil dari teks nomor 18 adalah … a. Meraih cita-cita merupakan hal yang mungkin terjadi b. Kecil harapan untuk sukses c. Harus patuh pada orangtua d. Harus berbuat baik Jawaban a Soal Perhatikan teks berikut! Masalah mulai muncul ditunjukkan dengan kalimat … a. Termotivasi oleh perkataan itu b. Hari demi hari pohonnya makin berkurang c. Sang pemuda menebang kayu d. Ia hanya bisa membawa 17 batang pohon Jawaban b Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 B. Uraian Soal Sebutkan struktur teks cerita inspiratif! Jawaban a. Orientasi b. Perumitan peristiwa c. Komplikasi d. Resolusi e. Koda. Soal Tuliskan contoh kalimat yang menggunakan kata konjungsi setara! Jawaban Perokok aktif dapat menyebabkan berbagai penyakit dan dapat juga memberi dampak berbahaya pada perokok pasif Soal Sebutkan pesan moral dari cerita Malin Kundang! Jawaban Tidak boleh durhaka terhadap orangtua Soal Sebutkan komplikasi dari cerita Sangkuriang! Jawaban Sangkuriang ingin menikahi ibunya sendiri yaitu Dayang Sumbi Soal Sebutkan salah satu cara untuk menarik perhatian pembaca!Soal 25. Sebutkan salah satu cara untuk menarik perhatian pembaca! Jawaban Menggunakan bahasa yang menarik untuk judul dan pendahuluan. Demikian soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 semester 2, semoga bisa dijadikan bahan pembelajaran yang menunjang nilai. Views 9,659 Sahabatpendidikan, melalui kesempatan kali ini saya akan berbagi soal PAS/UAS/PAT/UKK PPKN kelas 9 semester 1 dan semester 2. Soal yang akan saya bagikan disini semuanya sudah di lengkapi dengan kunci jawabannya. Dari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia ditunjukkan Soal, dan Kunci Jawaban PAS Bahasa Indonesia SMP Kelas 9 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 – Soal Penilaian Akhir Semester PAS sangat berarti bagi bapak dan ibu guru untuk dijadikan referensi pada saat Penilaian Akhir Semester tahun berikutnya. 1. Dalam rangka mencegah Covid-19 kita harus mengikuti protokol kesehatan dengan cara di bawah ini, kecuali…. A. Berkerumun di tempat ramai B. Mencuci tangan C. Memakai masker D. Menjaga jarak 2. Cara mencuci tangan yang baik dan benar A. Gosok telapak tangan secara keras. B. Bilaslah kedua tangan dengan air yang tidak mengalir. C. Gosoklah ibu jari tangan sebelah kiri dengan gerakan acak. D. Basahilah tangan hingga pergelangan dengan air yang mengalir kemudian tuangkan sabun ke telapak tangan dua sampai tiga tetes. Perhatikan kalimat-kalimat berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4. 1 Panaskan air gula sampai membentuk karamel. 2 Masukkan tepung beras ke dalam mangkuk dan tuangkan gula yang sudah didinginkan tadi. 3 Aduk sampai merata. 4 Jika masih sangat keras saat mengaduknya tambahkan santan sampai adukannya mengental sempurna. 3. Kalimat yang tidak menggunakan keterangan cara ditunjukkan nomor …. A. 1 B. 2 C. 4 D. 3 4. Berikut yang bukan kata kerja imperatif perintah adalah.... A. Panaskan B. Masukkan C. Merata D. Tambahkan Perhatikan kalimat-kalimat berikut. 1 Siapkan pensil yang cukup panjang. Buatlah simpul kepala dengan bantuan pensil tersebut. 2 Buatlah simpul datar. 3 Lakukan sampai seluruh tali menjadi jalinan simpul. Buatlah variasi agar simpul tidak monoton. Jika perlu gunakan tambahan aksesoris lain. 4 Ikat rambut siap digunakan. 5. Bagian petunjuk yang tidak mengandung langkah-langkah ditandai nomor.... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Perhatikan kalimat-kalimat berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7. 1 Rendam cucian selama 30 menit. 4 Larutkan 30 gram detergen ke dalam 10 liter air. 2 Pisahkan cucian yang mudah luntur warnanya. 5 Jemur pakaian hingga kering. 3 Kucek kemudian bilas dengan air hingga bersih. 6. Kalimat-kalimat itu berkenaan dengan petunjuk.... A. Mencuci pakaian B. Merendam cucian C. Mengurus cucian D. Membilas pakaian 7. Urutan yang tepat untuk kalimat-kalimat itu adalah.... A. 2, 4, 1, 3, 5 B. 1, 4, 2, 3, 5 C. 4, 3, 1, 2, 5 D. 4, 3, 2, 1, 5 Konservasi Elang Jawa Konservasi alam adalah suatu manajemen terhadap alam dan lingkungan secara bijaksana untuk melindungi tanaman dan binatang. Konservasi dilakukan untuk melindungi beberapa spesies binatang dan tumbuhan dari kepunahan. Kegiatan manusia 1[......] pertumbuhan jumlah penduduk menyebabkan peningkatan kerusakan alam, 2[......] beberapa spesies jumlahnya berkurang secara drastis. Suaka Elang adalah salah satu daerah konservasi untuk melindungi elang. Tempat ini merupakan penangkaran khusus untuk spesies elang jawa. Di tempat ini, elang-elang hasil sitaan dari perorangan atau dari pasar burung direhabilitasi dengan baik. Selanjutnya, elang-elang yang sudah direhabilitasi dilepaskan kembali ke alam liar. Kondisi habitat di Suaka Elang sesuai dengan kebutuhan elang. Di tempat ini, tersedia pakan alami mereka dalam jenis dan jumlah yang cukup banyak. Pakan alami elang yang yang terdapat di tempat ini antara lain kadal, ular, tupai, tikus, dan mamalia kecil lainnya. Suaka Elang bermanfaat untuk menjaga kelestarian elang jawa. Selain itu, Suaka Elang juga membantu upaya pendidikan lingkungan dan ekowisata terbatas berbasis burung pemangsa. 8. Kalimat utama paragraf kedua teks tersebut adalah .... A. Tempat ini merupakan penangkaran khusus untuk spesies elang jawa. B. Suaka Elang adalah salah satu daerah konservasi untuk melindungi elang. C. Selanjutnya, elang-elang yang sudah direhabilitasi dilepaskan kembali ke alam liar. D. Di tempat ini, elang-elang hasil sitaan dari perorangan atau dari pasar burung direhabilitasi dengan baik. 9. Suaka Elang bermanfaat untuk menjaga kelestarian elang jawa. Kalimat tersebut merupakan bagian dari struktur teks hasil observasi, yaitu .... A. Identifikasi B. definisi umum C. deskripsi bagian D. deskripsi manfaat 10. Di tempat ini, elang-elang hasil sitaan dari perorangan atau dari pasar burung direhabilitasi dengan baik. Makna kata rehabilitasi adalah .... A. pembangunan sesuatu untuk menambah nilai guna B. perancangan untuk menghasilkan sesuatu C. pemeliharaan dan perlindungan sesuatu D. perbaikan sesuatu pada kondisi semula 11. Deskripsi bagian teks tersebut terdapat pada paragraf .... A. kedua dan ketiga B. pertama dan kedua C. ketiga dan keempat D. pertama dan keempat Bacalah kedua teks berikut. Teks 1 Gunung Berapi Gunung api atau yang lebih lazim disebut gunung berapi merupakan istilah yang merujuk pada suatu saluran fluida yang dilalui material panas, baik dalam bentuk cair maupun lava. Saluran fluida sebenarnya muncul di permukaan bumi, namun saluran ini dibalut oleh tanah yang tampak mengerucut. Gunung berapi tersebar di sepanjang Pulau Jawa, mulai dari timur hingga ke barat. Gunung-gunung tersebut di antaranya Gunung Merapi, Semeru, Kelud, Galunggung, Bromo, Tangkuban Perahu, dan Krakatau. Gunung Merapi merupakan salah satu yang paling berbahaya karena mengalami erupsi setiap dua sampai lima tahun. Letusan gunung berapi membawa manfaat bagi kehidupan manusia dan alam. Tanah yang dilalui oleh hasil vulkanis gunung berapi menjadi lebih subur dan menghasilkan tanaman yang lebih berkualitas. Teks 2 Gunung Semeru Gunung Semeru adalah salah satu gunung berapi di Indonesia. Gunung ini menjadi gunung tertinggi di Pulau Jawa. Terletak di Propinsi Jawa Timur, tepatnya di Kabupaten Lumajang, Gunung Semeru mempunyai ketinggian meter dari permukaan laut dan menjadi salah satu dari 129 gunung berapi yang paling aktif di Indonesia. Gunung Semeru berdiri gagah dengan pemandangan indah di setiap daerah pendakiannya. Pemandangan yang indah dapat dijumpai di sekitar Ranukumbolo. Selain itu, terdapat juga Oro-oro Ombo yang dikelilingi bukit dan gunung dengan pemandangan yang menawan, serta padang rumput luas dengan lereng yang ditumbuhi pohon pinus seperti di Eropa. 12. Terletak di Propinsi Jawa Timur, tepatnya di Kabupaten Lumajang, ... Bentuk baku dari kata propinsi adalah .... A. profinsi B. provinsi C. propinsi D. province 13. Perbedaan struktur teks 1 dengan teks 2 adalah . . . . A. teks 1 judul, definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat teks 2 judul, kalimat topik, deskripsi B. teks 1 judul, definisi umum, deskripsi bagian teks 2 judul, definisi umum, deskripsi, deskripsi manfaat C. teks 1 judul, definisi umum, deskripsi bagian teks 2 judul, kalimat topik, deskripsi, deskripsi manfaat D. teks 1 judul, kalimat topik, deskripsi bagian teks 2 judul, definisi umum, deskripsi, deskripsi manfaat 14. Letusan gunung berapi membawa manfaat bagi kehidupan manusia dan alam. Makna imbuhan me- pada kata membawa adalah .... A. menuju B. menjadi C. melakukan D. menghasilkan 15. Klasifikasi teks 1 dan teks 2 adalah .... A. teks 1 deskripsi; teks 2 berita B. teks 1 laporan hasil observasi; teks 2 berita C. teks 1 laporan hasil observasi; teks 2 deskripsi D. teks 1 deskripsi; teks 2 laporan hasil observasi 16. Gunung-gunung tersebut di antaranya Gunung Merapi, Semeru, Kelud, Galunggung, Bromo, Tangkuban Perahu, dan Krakatau. Kelompok kata gunung-gunung tersebut merujuk pada .... A. gunung B. gunung berapi C. Gunung Merapi D. gunung di Pulau Jawa Bacalah teks berikut. Tari Yapong Tari yapong merupakan jenis tarian tradisional Betawi yang diciptakan untuk pertunjukan. Pada mulanya, yapong bukanlah tari pergaulan seperti tari jaipong dari Jawa Barat. Namun, dalam perkembangannya, tari yapong kadang kala berfungsi sebagai tari pergaulan untuk mengisi acara sesuai permintaan. Tari yapong memiliki gerakan yang gembira dan dinamis. Istilah yapong lahir dari bunyi ya, ya, ya dalam lagu yang dinyanyikan artis pengiringnya, serta suara musik yang sekilas berbunyi pong, pong, pong. Akhirnya, perpaduan kedua bunyi ini “ya-pong” berkembang menjadi nama yapong. Pakaian yang dipakai oleh para penari yapong mendapat pengaruh unsur kesenian Tionghoa. Terdapat motif-motif naga dengan warna merah menyala seperti kostum penari khas pemain Opera Beijing. Selain itu, corak pakaian yang dikenakan oleh para penarinya merupakan pengembangan pakaian tari kembang topeng. Hal ini tampak jelas melalui bentuk, ragam hias tutup kepala, dan selendangnya yang disebut toka- toka. diolah dari 17. Paragraf ketiga teks tersebut menggambarkan tentang ... yapong. A. pakaian penari B. gerakan penari C. pementasan tari D. musik pengiring tari 18. Topik yang dibahas pada teks tersebut adalah .... A. sosial B. politik C. budaya D. ekonomi Bacalah kedua teks rumpang berikut. Teks 1 Majalah Dinding Majalah dinding atau mading adalah salah satu jenis media komunikasi massa yang paling sederhana. Disebut majalah dinding karena prinsip dasar majalah terasa dominan di dalamnya, sedangkan penyajiannya biasa dipampang pada dinding atau yang sejenisnya. Majalah dinding biasanya berbentuk kolom-kolom yang berisi bermacam-macam hasil karya, seperti lukisan, vinyet, teka-teki silang, karikatur, cerita bergambar, dan sejenisnya. Bentuk fisik mading biasanya berwujud lembaran tripleks, karton, atau bahan lain dengan ukuran yang beraneka ragam. Majalah dinding digunakan sebagai sarana berlatih menulis oleh siswa. 1[…...], majalah dinding juga dipakai untuk menyampaikan informasi. Teks 2 Ruang Membaca Terdapat sebuah ruangan favorit di rumah yang biasa digunakan untuk membaca buku dan belajar melukis. Pada awalnya, ruangan itu adalah loteng yang tidak terpakai. Loteng itu menempati tingkat teratas bangunan rumah. Letaknya terdapat di ruang plafon. Seluruh sisi dan lantainya berbahan kayu, serta terdapat banyak buku dan alat melukis. Hawanya panas pada siang hari. Akan tetapi, setelah dibuat dua jendela yang lebar dan empat 2[.....] yang membuat udara bisa keluar masuk dengan mudah, tempat itu menjadi nyaman. Terdapat banyak buku yang berjajar rapi di loteng itu. Sebagian besar adalah buku-buku sastra karya penulis terkenal. Di sudut loteng, terdapat sebuah sofa tua. Sofa itu selalu digunakan untuk beristirahat ketika lelah membaca. Di sampingnya terdapat sebuah pot bunga berwarna merah. Di bagian kiri sofa, terdapat sebuah rak buku kecil untuk menaruh koleksi komik. Komik-komik itu selalu dirapikan setiap selesai dibaca. Di bagian kanan sofa, terdapat meja kecil dan kursi. Ada pula sebuah lampu belajar yang jarang sekali dinyalakan. Semua benda di loteng itu selalu dijaga agar tetap rapi. 19. Loteng itu menempati tingkat teratas bangunan rumah. Makna awalan ter- pada kata teratas adalah .... A. paling B. dapat C. tiba-tiba D. tidak sengaja 20. Struktur teks 2 adalah .... A. judul, kalimat topik, deskripsi B. judul, tesis, argumen, penutup C. definisi umum, definisi penjelas, definisi manfaat D. judul, rincian umum, rincian penjelas, kesimpulan Bacalah teks berikut. Sepanjang perjalanan menuju Nenek Edmona, Elios sudah dua kali membuat dirinya dan Cisa tersesat karena mengambil jalan yang salah. Cisa sangat kesal, tapi tak bisa berbuat apa-apa. Ia ingin sekali mencari rumah Nenek Edmona sendirian, tapi ia tak mungkin meninggalkan Elios. Centaurus itu memang sok tahu, tapi ia juga mudah sekali tersesat. Kalau Elios tersesat dan tidak bisa kembali ke rumah Kakek Aleka, Kakek Aleka tentu akan sangat sedih. “Kamu yakin kali ini jalannya benar?” tanya Cisa kepada Elios saat mereka menyusuri jalan berbatu. “Iya, aku yakin. Kita tinggal mengikuti jalan ini. Nanti, kita akan menemukan pohon beringin besar. Dari situ, kita tinggal belok kiri dan sampai,” jawab Elios. Cisa kembali mengikuti Elios. Benar saja, tak lama mereka menemukan pohon beringin besar. Mereka kemudian belok kiri. Namun, yang menunggu mereka bukan rumah Nenek Edmona, melainkan rumah besar bercat serba hitam. Hati Cisa berdebar ketakutan. “Elios, sepertinya ini bukan rumah Nenek Edmona,” kata Cisa gemetar, “sepertinya ini rumah Penyihir Noir. Ayo cepat pergi sebelum dia menemukan kita!” 21. Kalimat yang mengandung latar suasana pada teks tersebut adalah …. A. “Elios, sepertinya ini bukan rumah Nenek Edmona,” kata Cisa gemetar, “sepertinya ini rumah Penyihir Noir. Ayo cepat pergi sebelum dia menemukan kita!” B. Sepanjang perjalanan menuju Nenek Edmona, Elios sudah dua kali membuat dirinya dan Cisa tersesat karena mengambil jalan yang salah. C. Namun, yang menunggu mereka bukan rumah Nenek Edmona, melainkan rumah besar bercat serba hitam. D. “Kamu yakin kali ini jalannya benar?” tanya Cisa kepada Elios saat mereka menyusuri jalan berbatu. 22. Latar waktu terdapat pada kalimat …. A. Cisa sangat kesal, tapi tak bisa berbuat apa-apa. B. “Dari situ, kita tinggal belok kiri dan sampai,” jawab Elios. C. Benar saja, tak lama mereka menemukan pohon beringin besar. D. Centaurus itu memang sok tahu, tapi ia juga mudah sekali tersesat. 23. Penyebab kekesalan tokoh Cisa pada teks tersebut adalah .... A. Elios telah dua kali membuatnya tersesat B. Elios memiliki watak sok tahu dan mudah tersesat C. mereka tak kunjung menemukan rumah Kakek Aleka D. Elios tidak sengaja membawanya ke rumah Penyihir Noir Bacalah teks berikut. Cisa menghela napas panjang. Baginya, hal yang dialaminya hari ini dengan Elios sangat melelahkan. Ia dan Elios mungkin berhasil menyelamatkan diri dari Penyihir Noir, tapi ia merasa sedih setelah mengetahui bahwa ia tidak akan dapat menemui Nenek Edmona lagi. Penyihir Noir telah membawa Nenek Edmona ke negeri yang jauh hingga rasanya sulit bagi Nenek Edmona untuk kembali. “Kamu baik-baik saja?” tanya Elios yang tiba-tiba berada di sampingnya. “Apakah Nenek Edmona benar-benar tidak akan kembali?” tanya Cisa. “Aku belum pernah mendengar ada penyihir yang dapat kembali setelah Penyihir Noir mengirimnya ke Negeri Hitam,” jawab Elios, “…tapi bukan berarti hal tersebut tidak dapat dicoba.” “Aku harus menyelamatkan Nenek Edmona,” ujar Cisa, “…aku harus ke Negeri Hitam.” “Jangan gegabah. Pikirkan, negeri itu dihuni penyihir-penyihir jahat dan makhluk sihir yang berbahaya. Apa kamu sudah memiliki persiapan untuk menghadapi makhluk- makhluk itu?” 24. Penghuni Negeri Hitam pada teks tersebut adalah .... A. penyihir-penyihir hebat dan makhluk sihir yang berbahaya B. penyihir-penyihir jahat dan makhluk sihir yang berbahaya C. penyihir-penyihir baik dan makhluk sihir yang berbahaya D. penyihir-penyihir jahat dan makhluk sihir yang jinak 25. Sikap tokoh Elios saat tokoh Cisa berkata bahwa ia ingin ke Negeri Hitam adalah .... A. marah B. melarang C. menasihati D. bersemangat II. Jawablah pertanyaan di bawah dengan tepat! 26. Perbaikilah penulisan kalimat-kalimat berikut ini. 1 Disana, pak handoyo membeli 2 jenis kopi, yakni kopi Toraja dan kopi Gayo yang jika di total harganya mencapai Rp. 2 Ayah memerlukan beberapa alat tukang, diantaranya kunci Inggris, obeng, serta palu. 3 Kopi luwak terkenal sebagai kopi dengan kwalitas tinggi, dan harganya mahal. Biota Gurun Biota gurun adalah komponen mahluk hidup yang terdapat pada ekosistem gurun. Biota gurun biasanya memiliki ciri-ciri tertentu untuk beradaptasi terhadap lingkungan gurun yang panas dan berdebu. Kaktus merupakan salah satu biota khas gurun. Kaktus dapat tumbuh pada waktu yang lama tanpa air. Kaktus juga memiliki daun yang berubah bentuk menjadi duri sehingga dapat mengurangi penguapan air lewat daun. Selain tumbuhan, gurun juga dihuni hewan yang khas, di antaranya unta. Unta memiliki punuk, yaitu gundukan lemak di punggungnya yang memungkinkan bagi unta bertahan hidup berhari-hari tanpa air dan makanan. Rata-rata umur harapan hidup unta adalah antara 30 sampai 50 tahun. Pemanfaatan unta oleh manusia telah dimulai sejak kurang lebih lima ribu tahun yang lalu. Pemanfaatan unta antara lain untuk diambil susu yang memiliki nilai nutrisi lebih tinggi daripada susu sapi dan dagingnya, serta digunakan sebagai hewan pekerja. 27. Biota gurun biasanya memiliki ciri-ciri tertentu untuk beradaptasi terhadap lingkungan gurun yang panas dan berdebu. Tuliskan kata-kata berimbuhan yang terdapat pada kalimat tersebut. Cara Bermain Congklak Congklak merupakan permainan tradisional nusantara. Hampir semua anak gadis di Nusantara pernah memainkan permainan ini. Setiap daerah punya nama yang berbeda dalam menyebut permainan ini. Di Jawa Tengah, congklak disebut dhakonan atau dakon, dalam kebudayaan Melayu dikenal dengan nama conkak, di Sulawesi disebut manggaleceng atau anggalacang. Cara bermain congklak cukup mudah dan mengasyikkan. Congklak dimainkan dengan media berupa kayu yang terdiri atas delapan pasang lubang, sepasang yang agak besar di kiri kanan dan tujuh pasang lainnya yang berukuran lebih kecil di antara kedua lubang besar tersebut. Lubang-lubang kecil tersebut kemudian diisi dengan biji-bijian atau cangkang kerang kecil berjumlah tujuh buah. Cara bermainnya adalah sebagai berikut. 1[.....], salah seorang yang memulai dapat memilih lubang yang 2[.....] diambil dan meletakkan satu biji ke lubang di sebelah kanannya dan seterusnya berlawanan arah jarum jam. 3[.....] biji habis di lubang kecil yang berisi biji lainnya, ia dapat mengambil biji-biji tersebut dan melanjutkan mengisi. 4[.....], jika habis di lubang besar miliknya sendiri, maka ia dapat melanjutkan dengan memilih lubang kecil di sisinya. Jika ia habis di lubang kecil di sisinya, maka ia harus berhenti 5[.....] mengambil seluruh biji di sisi yang berhadapan. Akan tetapi, jika ia kehabisan biji di lubang kosong di sisi lawan, maka ia harus berhenti dan tidak mendapatkan apa-apa. Kedua pemain memainkan hingga ada yang berhenti, setelah itu dilakukan secara bergantian, begitu seterusnya hingga biji congklak habis. Siapa yang mengumpulkan biji terbanyak akan menjadi pemenang. diolah dari berbagai sumber 28. Tuliskan hal yang dibicarakan pada isi paragraf pertama teks tersebut! 29. Tuliskan satu contoh informasi yang dapat diketahui mengenai aturan bermain congklak pada teks tersebut! 30. Buatlah dua contoh kalimat yang mengandung keterangan tempat! SOALPAS BAHASA INDONESIA KELAS IX SEMESTER 1 kuis untuk 12th grade siswa. Temukan kuis lain seharga Other dan lainnya di Quizizz gratis! SOAL PAS BAHASA INDONESIA KELAS IX SEMES 12th - University. grade. Other. 75% . accuracy. 2.5K . plays. Pasmiati S.Pd. 3 years. Worksheet Save Share. Copy and Edit. Other. 12th - University grade. SOAL
Portal Kudus - Berikut ini 50 soal PAS kelas 9 semester 2 Bahasa Indonesia beserta jawabannya tahun 2023 Kurikulum 2013 buat contoh tes. Bagi kalian yang bingung dan mencari soal PAS Bahasa Indonesia kelas 9 semester 2 2023 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban, simak artikel ini hingga selesai. Artikel ini akan menyajikan contoh soal PAS Bahasa Indonesia kelas 9 semester 2 2023 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban guna menjadi panduan agar membantu belajar kalian. Baca Juga 2023 40 CONTOH Soal Olimpiade IPS SMP Beserta Jawabannya PDF Tahun 2023 Pilihan Ganda Buat Latihan Sekalipun sudah ada kunci jawaban semacam ini, tentu akan lebih baik lagi jika para siswa terlebih dahulu mencoba untuk mengerjakannya. Adanya kunci jawaban ini diharapkan bisa menjadi sebuah referensi atau bahan evaluasi dalam proses belajar mengajar. Sebagaimana yang dilansir tim PortalKudus dari alumni pendidikan Bahasa Indonesia UNNES M. Khoirul Humam berikut ini contoh soal PAS Bahasa Indonesia kelas 9 semester 2 2023 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban. Baca Juga Soal PTS IPA Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013, Contoh Soal PTS IPA Kelas 9 Semester 2 dan Kunci Jawaban 2023 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
Kiranyasoal penilaian akhir semester (PAS) bahasa Indonesia ini bisa membantu para guru, siswa atau siapapun yang membutuhkannya. Baiklah berikut ini soal penilaian akhir tahunan (PAT) bahasa Indonesia kelas 9 SMP mulai dari semester 1 hingga semester 2.

Kunci Jawaban Soal PAS SMP Kelas 9 Semester 2 Pelajaran Bahasa Indonesia - Siswa Sekolah Menengah Pertama SMP Kelas 9 dapat mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Akhir Semester PAS . Berikut Soal Ujian PAS SMP Kelas 9 Semester 2 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dilengkapi Kunci Jawaban. Soal PAS SMP Kelas 9 untuk Semester 2 meliputi materi memberi tanggapan dengan santun, menyajikan teks diskusi dan menyusun cerita inspiratif. Di bawah ini terdapat contoh soal PAS Semester 2 mata pelajaran Bahasa Indonesia berbentuk pilihan ganda. Tidak hanya contoh Soal PAS saja, tapi siswa SMP Kelas 9 juga bisa mendapatkan Kunci Jawaban. Berikut Contoh Soal PAS Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban dilansir dari Baca juga Soal Ujian PTS SMP Kelas 9 Semester 2 K13 Revisi, Uraian Mata Pelajaran IPS Beserta Kunci Jawaban Teks berikut ini untuk pertanyaan nomor 1 sampai dengan 5. Saat ini remaja tidak bisa luput dari yang namanya gadget terutama smartphone. Kecanggihan teknologi saat ini membuat para remaja merasa nyaman berlama-lama bereksplorasi dengan ponsel. Seluruh aktivitas mereka mulai dari belajar sampai bermain, kini sudah dilakukan dengan ponsel. Kecanggihan teknologi memiliki banyak manfaat untuk para remaja, diantaranya mudah untuk belajar, bertukar informasi lebih cepat, menambah pengetahuan, dan lain sebagainya. Namun selain manfaat yang didapatkan, dampak negatif dari canggihnya teknologi juga bisa dirasakan, seperti malas belajar, kecanduan bermain, menonton konten dewasa, dan lain sebagainya. Tidak bisa dipungkiri saat ini kebutuhan akan teknologi dan informasi sangat diperlukan. Namun perlu waspada dan bijak dalam menggunakannya serta peran orangtua sangat menentukan dampak apa yang akan didapatkan anak-anaknya ketika menggunakan ponsel. Soal1. Topik yang tepat untuk teks tersebut adalah … a. Dampak canggihnya teknologi saat ini terhadap para remaja b. Dampak positif dari teknologi informasi

pyAA5fX.
  • hjpejcr4wm.pages.dev/360
  • hjpejcr4wm.pages.dev/344
  • hjpejcr4wm.pages.dev/15
  • hjpejcr4wm.pages.dev/376
  • hjpejcr4wm.pages.dev/316
  • hjpejcr4wm.pages.dev/380
  • hjpejcr4wm.pages.dev/297
  • hjpejcr4wm.pages.dev/28
  • hjpejcr4wm.pages.dev/7

    • soal pas kelas 9 semester 2 bahasa indonesia